恒大足校校长刘江南:创办新型足校的理论与实践

恒大足球学校校长刘江南先生讲话实录：

刘江南：各位来宾和在座的朋友大家下午好！很高兴能够应网易的邀请再一次参加网易举办的体育论坛我非常感谢网易长期以来对我的关注、关心。无论是我在广州任体育局长期间还是在亚运会组委会任分管市场开发的秘书长的时候，网易是亚运会合作伙伴，为我们成功举办亚运会提供了支持，虽然我到了山里面去做孩子王你们还没有忘记我，邀请我来参加高规格的论坛，在这里我表示衷心的感谢！今天上午听了普拉蒂尼先生和克劳琛先生的发言，从他们的发言中我们学到了很多的东西，正如我提问题的时候特别是克劳琛先生的发言，凝聚了一个成功的足球王国如何把青训搞得那么辉煌？人家是有道理的，我们为什么差？讲到底差在青训，我冲着青训参与论坛。我发言的题目是创办新型足球学校的理论思考与实践探索。

大家知道我的背景我首先是一个读书人才是一个体育官员，我长期在院校工作，工作了20几年至今为止我还是一个教授、博士生导师，当体育局局长我也没有放弃包括对体育产业的研究。体育不仅能够为国争光，体育应该为国争力。什么动作想清楚看明白了才进行实践，我去恒大足校花了很多的时间进行理论思考。所以用新型足球学校来说明我们对青训的探讨。

第一部分是理论思考，这是一个很庞大的系统，首先我们是从足球运动是什么运动入手的，值得不值得去从事这项运动？我当时不当局长不当校长我是提前退休去的，我认为足球既是体育运动又不是体育运动他是一个国家软实力和文化的象征，这部分都是讲足球是世界第一运动，参与人数众多。第二众多国家政要关注足球，刚好有了我国五代领导人都关注足球。

第二，足球运动影响力巨大，有巨大的经济效益，刚刚颜总发布了中超的影响力，足球是民族精神完整的诠释，足球产品与人们生活息息相关。

第二部分，中国足球依然落后，我们影响力这么大这就是我的体会，2002年我当广州市体育局长的时候，广州足球濒临崩溃，甲B第二名。中国的足球依然落后与中国的大国地位极不吻合，中国足球依然落后，我们讲中国国际影响力大家都知道特别是昨天晚上APEC的场面，为自己是中国人感到自豪和光荣，中国是了不起，但足球不行，我们由足球的起源国沦落为足球的落后国。

第二，中国由足球发祥地变成了落后国。

第三，中国足球从国少、国青、国奥、国家队战绩全线崩溃，我们不得不承认我们到了最危急的时候，这都是具体的数字。

第三，有识之士探寻中国足球落后的原因，我作为一个学者深入地研究了我们老说中国足球差，差在哪里是全方位的差，第一文化层面第二是管理学层面，第三是运动训练学层面，第四是事物发展规律层面，第五参与人员的层面。我不可能一一跟你们解释，比如说文化层面思想观念的领先，改革创新的意识，文化氛围的形成，政策环境的提供，管理体制的确立，运行机制的实施，全方位差。关键在哪里？后备足球人才匮乏青训落后是中国足球落后的最根本的原因，刘鹏说，青少年足球后备人才如此匮乏我们怎么能不深刻反省在扼腕长叹的同事，更要看到我国青少年的后备人才极少，严重匮乏的现实。如果让目前的状况继续下去要提高中国足球运动水平无益于沙滩上建摩天大厦。我们老是抱怨国家队不行，怎么行呢？我们的青训不行，全线崩溃我们希望大家要善待国家队，不容易。

国外著名俱乐部的青训经验我们怎么差？我原来是长期研究理论的，中国足协我当了11年的足协副主席，我都在思考我不是吹牛的，作为体育局长来说那么长时间接触足球，把它从最低谷扶到顶峰的少有的一个人。我到了恒大首先弄清楚自己为什么差？我考察了皇家马德里，排名第一个俱乐部，考察了拜仁慕尼黑，还有尤文图斯这是里皮发迹的地方，考察了阿贾克斯、克鲁伊夫体系。我没有去过巴西，我认为巴西也好、阿根廷也好最终都要去欧洲成才，欧洲成为了当今足球巨星成长和加工的不可或缺的舞台，所以我觉得欧洲是最后的缓解了。考察了他们青训营。详细听他们的介绍，深入地思考有关的问题。国外著名俱乐部及青训营考察总结，我看了很多的国内的官员去了以后说不出来什么东西，我说总结和归纳起来。第一是整体的看法，每一家青训营有一套系统科学的青训体系，并且在各自青训理念的指导下为世界足坛培养了大量的青年才俊。刚刚考察的几个俱乐部都是很厉害的。第二，虽然每一家有一定的训练方法的不同，但是在他们之间依然存在着一些在青少年足球人才培养方面共有的最基本的要求和理念值得我们学习和借鉴，我也不同意说今天学西班牙明天学德国后天学荷兰，其实基本东西是一样的。并没有说今天学哪个哪个，首先把人家摸透了，基本东西是一样的。第三是学习总结国外著名青训营的成功经验，希望通过对他们的了解、学习、借鉴，建立一套适合中国青少年发展的足球青训体系，学来干吗？为我所用，否则等于白看。

基本要点是5个，第一是重视人的培养，强调足球是生活的一部分，足球是生活、足球是快乐，中国一打足球就要当球星，多少家长希望他一下子成为职业运动员，不是这个理念。95%的小孩都踢足球，踢足球很正常不踢足球就奇怪了，除非身心有问题。我们刚好相反，踢足球变成是不性调皮捣蛋，人家足球培养人健康快乐成长的一个重要的内容，这是第一点，西班牙良好的足球氛围，首先是培养学员对足球的兴趣，踢好求、读好书做好人。第二是强调文化对踢球的重要性。青训人每天必须要上完文化课之后才能上学校。16岁以前的孩子不能脱离学习打足球，我们学校变了，很多足校，我当局长10年培养了很多奥运冠军荒废了一大批人，半天学习半天训练是不可能的。16岁以前绝对不能脱离学习，谁这样做谁就犯法。第三，重视亲情强调家庭教育，为什么国际足联有18岁才能进俱乐部，欧足联16岁，刘建宏先生说以人为本，很小就脱离父母，7、8岁到体校训练是不得已而为之。他们想踢球在本地没有地方踢只能集中到能够踢球的地方，残酷得很。人家讲究不能脱离父母，18岁才能转换，欧足联是16，规定是方圆50公里的孩子才能来，包括梅西9岁去西班牙的希望父母也去了，这一点我们真的要反思，我们往往说早点离开父母没有错，但从另一个方面从人的身心发展规律来说对小孩是一个摧残。第四，重视科学安排训练，强调训练的质量，我们中国动不动说三从一大，用到足球来一天两练、一天三练，那叫昙花一现，人家10岁以下的只练1小时，听了你们都不信，许家印董事长说你只有苦练才能出人才，我讲了他听不下去，后来佛罗伦帝诺主席说，我的足球队每天就练一个半小时，每周只连四次，每周打一次比赛。我们能这样做吗？我们各种赛事恨不得多练孩子，不读书每天两练三练体能很强壮，打的少年一点都不差，但已经练坏了，梅西不是这样练出来的而是顺其自然。基本上少年时期不专门练体能。我们刻苦没有错，长期以来形成的错误观念。第五，重视比赛而且不以输赢论英雄，我们的比赛是畸形的赛制，连续打十几场国际哪能这样打，人家打的是联赛，周末打主客场制，论输赢赢了就说的是教练员有水平，输了就是没有水平。恒大足校有几十人来教，现在进步很快，原来跟山东鲁能和河南建业打是7：0，8：0，现在已经很接近了。我的家长说刘校长皇马行不行啊？打这个还打不赢还要当国家和亚洲的球星老是施加压力我很纠结，我可能要他们集训可是于心不忍。所以经过考察我坚定不移地不一定要成绩，就是要靠长远，比赛争取胜利是应该的，但不以输赢论英雄。有一句话少年年则中国强，这句话一点不差，但怎么才叫强？往往以拿了冠军就叫强坏了，现在张宁2004年的国少队的主教练，我说你到我们这里看到了西班牙了，国少队04年那批人怎么样了？除了极少的几个还在国家队，职业队打其他没有踪影了，拿了第一不见得是好事，04年不拿第一现在可能很多到欧洲俱乐部去打了，他也在反思。所以说少年强则中国强很好理解。什么是强？人家欧洲的豪门俱乐部有多少是拿世界冠军的？韩国和日本一定要拿亚洲冠军吗？不一定，值得反思。这值得我们深刻思考，我说欧洲不是这样搞的，皇马不是这样搞的，阿贾克斯不是这样搞的，德国也不是这样搞的，克劳琛说不以输赢论英雄。还有很多很多。

国内青训发展的现实，我个人认为校园足球是中国足球振兴的根本之路。谁讨不脱，先进发达国家就是校园成功的，目前要完成校园足球所具备的条件是一个漫长的历史阶段，多少年我不敢说，因此在衔接过程中足球学校是一种不得已而为之的选择。但是我说的足校学校也不是传统意义上的足球学校，所以为什么我们用新型足球学校，传统足校办不下去，赵达裕先生说最辉煌的时候有4000多所，大浪淘沙所剩无几，目前不剩20所了，而且不景气，有哪家不亏损的？没有一家盈利的。所以说没有长远眼光的老板不会做足校。因此足校也应该是新型的足校，两条腿的支撑下产生了职业或者是专业足球都是这样出来的，要么是校园足校直接进去，要么是送上取得。才能够有职业和专业足球，国外的体育证明无论是美国的NBA或者是欧洲的足球都是校园培养的。过渡期有精英足球学校，有优秀的青训营也是一个衔接。

校园足球非常漫长的历史，现在很高兴地看到已经上升为国家战略，但是校园足球面临的困难场地设备资金严重不足，青少年足球教练数量萎缩，配套政策保障无不足，应试教育造成的升学压力，因此没有哪个校长真心实意地拥护自己进校园的。文化学习和足球训练矛盾难以克服，社会人和足球人的角色难以融合，足球训练理念落后不是把人培养好而是毁人。由于这三个原因造成了学生的出路单一因此没有哪个家长加以把孩子送到传统的足球学校。

中国足球之路任重而道远。这种情况下，恒大集团伸出了自己的友谊之手，接手广州足球俱乐部，大家知道它取得的成绩已经让世人赞赏，许家印先生在两次全国政协会议上分别提了提案我很高兴地看到，提出了两个建议都被国家所采纳。所以我们足球学校应运而生。第二部分是时间探索。我用十点告诉大家恒大足校是怎么实现的？

第一，实现一个愿打的目标。第二，培养两种人一种是有文化积淀的足球人，第二谁有足球特长的文化人，两者的比例是85%跟15%的关系。第三，积极探索三种成才模式，文化学习和足球训练相结合，基础教育和高等教育相衔接，外文教育和中文教育向融合，我们在西班牙办第一所了。第四我们有四大优势，文化学习人大负重全权负责。足球训练皇家马德里派教练，第三对一些困难的孩子有足球热情和有潜质的，中国扶贫基金会设立救助。第五，大胆创新五点教育思想。三校的标志。校园文化三土，为创业者打造一片热土，为成才者营造一片沃土，为上进者打造一片净土，我们只拼小孩不拼爹。第六我们有六个环节，选得来、刘德柱、用得上、送得出、会的去，成得才。第七，全面落实七个培养元素。文化学习、足球训练、竞赛活动，医务监督、科学指导。运动营养、思想品德。第八，广泛招收八个年级的学生，2600多学生来自34各省市自治区还有港澳台。第九，九个学训中心。第十，推进十大举措，我们要实现恒大的办学目标有十大举措，第一是远大的奋斗目标，第二是科学严谨的发展规划。第三是全新的青训思想。第四，科学的选材体系，第五，全面系统的人才培养过程。第六，丰富的赛事系统，第七，及时的动态分流，第八，广泛的社会合作。第九，多元的就业渠道。第十，扎实的工作作风。

我是经过五大课题研究和实地考察得出的，我组织了几十个研究生研究了半年。只是让大家知道我们是一个严谨的、庞大的理论体系支撑着我们。媒体关注我们，建校两年刚两岁多一点，现在已经引起了国内外的高度关注，成了全世界之最，面积最大50片球场，技术学生最多2600余名学生。下面有一个小小的video。英国独立电视台拍的纪实片。谢谢大家！