正在参加南京亚青会的2400多名中外运动员，不少是普通初中、高中在校生。赛场上切磋技艺，赛场外交流心得，孩子们比较关心的一个话题是取得好成绩能否在升学中有帮助？
比赛之余谈升学成绩优秀能加分
在亚青会女子50米蛙泳决赛中，北京师范大学附属实验中学高二学生俞蔚然以32．96秒的成绩获得第四名。这一成绩达到了国家一级运动员技术标准。按照北京市高考政策，“获国家二级运动员（含）以上称号并通过全市统一测试的，可增加20分投档”，她就能以自己的体育特长，获得高考加分。
俞蔚然的队友、北京育英学校高二学生张诺亚说，以俞蔚然的成绩除申请高考加分外，还有机会参加高校招收高水平运动员测试，“比如通过清华大学的统一测试，高考分数超过一本线就能被录取”。
记者查询国内不少省区市高考政策发现，上海、山西等许多地方都规定，参加重大国际体育比赛取得前6名或拥有国家二级运动员资格并通过统一测试的，高考可加20分。而在中考中，武汉、南京等教育部门负责人介绍，参加市级以上体育比赛，当然包括亚青会，成绩优秀并经测试的，可降低分数线录取到体育后备人才定点高中就读。
教育和体育界人士认为，为优秀运动员创造学习机会，有利于后备人才培养和促进校园体育发展，是体教结合的基础，也是国际惯例。
来自新加坡、马来西亚、泰国的教练员和运动员告诉记者，在亚青会比赛中获得好成绩，能使学生在升学中获得加分或优先录取等帮助，也有助于申请奖学金。
正在读中学四年级的新加坡击剑选手谭正逸说，在新加坡无论考大学还是考初级学院（类似国内高中），都很重视学生体育成绩。如他报考的新加坡美廉初级学院要求普通考生6个科目拿到9到10分（每科满分为1分，成绩越好计分越低），但体育特长生只要达到20分以内即可录取，“所以参加亚青会等比赛打出成绩，对于我们有很大的吸引力”。
加分丑闻频现切忌因噎废食
对比赛成绩优秀的体育特长生给予中、高考加分等照顾，无疑有利于引导青少年积极参与体育锻炼。然而，近年来一些地方频频曝光加分资格造假舞弊等丑闻，比如高中生参加少儿游泳比赛、二级运动员资格证书可网上买卖、冒名顶替等等……屡屡将升学体育加分政策推向舆论风口浪尖。升学体育加分“存废之争”，在亚青会上同样受到关注。
亚青会中国代表团一名官员认为，当前确实存在一些漏洞与问题，需要调整与改进。但出现这些问题的原因，在于执行过程中部分人弄虚作假，“为避免高考加分资格‘造假’，就要取消这项政策，无异于‘脏水、孩子一起泼’”。
带队参加亚青会的中华台北女篮教练时超杰说，每个孩子各有所长，有的善于读书、有的擅长运动，没有优劣之分，如果取消加分优录政策，就会形成另一种不公，“体育生要花大量时间训练，文化成绩肯定受影响，如果升学只以文化成绩为招录标准，那体育生与学优生就完全不在同一条起跑线上了”。
一直关注亚青会的浙江省教育厅副厅长鲍学军说，不少家长送孩子参与运动，一方面为增强孩子体质，另一方面也有“或许能获加分”的考虑；部分学校重视校园体育，“能培养一批体育特长生，通过加分或特招渠道考上高中、大学，提高上线率”也是重要因素；此外高校也需要一批高水平运动员，代表学校比赛或推动高校体育，“倘若取消加分激励，无疑会恶化校园体育的开展环境，使此前不断下降的青少年体质雪上加霜”。
治理加分乱象公开透明最重要
亚青会不仅是运动员竞技赛场，也为亚洲地区开展竞技体育、校园体育提供相互交流、借鉴的大舞台。同样有体育特长生加分政策的亚洲其他国家和地区，是如何避免各种加分弄虚造假的？
新加坡乒乓球队一位教练告诉记者，体育特长生在新加坡要享受到加分，需要提供参赛证明、比赛结果等众多资料。一旦存在伪造或不实，就涉及“伪造文书”的罪名，造假者一辈子都要背上污点，“这样得不偿失的事情，一般很少发生”。
中华台北女篮教练时超杰说，学生为获得升学便利，有采取舞弊方式的，比如混在集体项目的板凳队员中，只上名单不上赛场。对于这种企图“搭便车”的行为，我们称之为“夹带黄鱼”。时超杰说，但我们那里在对体育特长生开展能力测试时，所有家长学生全程都要参加，测试结果现场公布，谁行谁不行，一目了然。
浙江省教育厅副厅长鲍学军说，近年来采取的一系列措施净化高考体育加分政策环境，收效不错。如教育部将高考体育加分项目限定在田径、武术、篮球、足球等8项以及各省区市另设的两项运动中，二级运动员参加运动水平测试需全程录像等，“针对当前加分政策中还存在的一些不足，除从严加强管理、完善政策规范外，推进透明公开、加强监督，是治理加分造假问题的最佳良药”。
本文来源：新华网
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王晓易_NE0011
